近日，济南市教育局公布了2024年济南市教育综合改革项目全链条项目名单，济南九中申报的《东西部高中教师“组团式”发展模式的探索与实践》成功立项。

    2022年教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》中提出：高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。同年，中央组织部、教育部正式启动了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。山东积极响应中组部、教育部号召开展“组团式”帮扶工作，将优质的教育资源、先进的教育理念以及宝贵的教学经验带到协作地，为当地教育发展带来了实实在在的变革。基于此，济南九中携手甘肃省东乡族自治县第三中学，帮扶共建、组团发展。以教育家精神为引领，以学校管理制度及教育教学活动为依托，打造由山东省济南第九中学和甘肃省东乡族自治县第三中学两所学校的领航教师、骨干教师和青年教师组成的 “YUE成长”团队，通过开展“YUE阅读积累、YUE悦己悦人、YUE超越自我、YUE走向卓越”四大类教育教学相关的“LMN联合行动”，在实践和行动中不断反思提升，有效帮助青年教师（N）更快更好地适应教师岗位，帮助青年教师（N）尽快成长为“熟练教师”；在培养青年教师的过程中，骨干教师（M）及领航教师（L）成长为真正的“教育家型名师”。

    未来，济南九中将以此立项为契机，加强东西部高中师资共享与交流，推进联合教研与备课，拓展远程教育与技术支持，致力于团队建设与协作机制的不断完善，立师德、强师能、筑师魂，同心共筑教育梦。

（图文：济南九中融媒体中心  编辑：刘璐  审核：王堃）