2021年11月17日，济南九中数学组在视频会议室开展了本学期的第三次“同讲高考题，共研新高考”主题教研活动。活动由数学教研组组长杨志慧老师主持，付玉超老师结合近三年高考题，对“函数图象的应用”进行了专项解读。

付老师首先分析了新高考的特点，强调了对关键能力：阅读理解能力、信息整理能力、数学语言表达能力的考查。就函数图象的考查，付老师分成了两大类进行解读，一类是函数图象的辨识与变换，另一类是函数图象的应用问题。每一类都结合具体的高考真题进行了细致地分析并给出了具体的解题方法，或巧妙、或缜密，充满智慧。其他老师一边津津有味地听，一边跟着付老师的思路进行了认真的思考和解题。付老师的分享结束后，与会老师纷纷发表了针对函数图象题型教学的见解，讲学相得益彰。

本学期数学组积极响应学校倡导的“同讲高考题，共研新高考”活动，进一步把握新高考命题趋势，研究新高考动向，为提升教学质量，加强教学的针对性起到了良好的促进作用。

（撰稿：于爱霞   摄影：于爱霞  编辑：田润泽 审核：马蓉蓉）