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济南九中2019级“信仰工作室”召开班级教师协调会
发布日期:2020-04-25 访问次数: 信息来源:山东省济南第九中学 字号:[ ]

为进一步提高线上学习效率,加强疫情新形势下班级管理团队的凝聚力, 4月24日,济南九中“信仰工作室”在年级备课室召教学诊断教师协调会。

面对疫情的持续影响和学生两个多月线上学习带来的问题,济南九中“信仰工作室”针对如何加强学生线上听课有效性,提高学生线上作业完成度等问题开展班级教师协调交流会。在会上,各位班主任老师与任课老师深入交流了当前各科线上授课情况、学习效果、线上检测有效性等。任课老师分享了线上教学的心得体会,讨论了在线上教学过程中学生存在的问题和线上教学需要改进的方面。

大家一致认为,疫情虽然阻碍了学生回校上课的步伐,但是线上教学只要运用得当,仍能发挥重要作用弥补学生不能线下学习的缺憾。针对目前存在的问题,一方面,应该在加强家校合作的基础上发挥班主任的联动作用,督促学生按时完成各科作业。另一方面,班主任与任课老师要进行协调,合理分配作业布置的时间,做到及时反馈作业完成情况,提高学习的效率。

面对疫情,学校各工作室发挥团队的力量,利用先进的技术手段有效组织教学,积极做好线上育人工作,最大限度的降低了疫情对学生学习和成长的影响,让我们共战疫情,期待繁华与共。

(撰稿、摄影:郭大斌  审核:黄久娟)





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