为更好地了解学生目前的学习状况和心理情况，高三年级组织学生座谈会，以这种形式为师生之间架起沟通的桥梁。

本次参加座谈会的是文科班的学生代表和班主任，以及年级主任和分管校长。本次座谈会各班班主任都做了大量工作，各班学生代表为了充分表达同学们的心声，也做了大量的调查工作。在现场，学生们畅所预言，充分表达了自己和同学们的现在的想法，困惑，疑虑等等，学生就自己进入高三两个月以来所面对困难及压力与老师们进行了面对面的交流。同时，孩子们诚恳的剖析了自身存在的问题，比如，自身动力不足、自我约束力不够，方向不明确等等。

面对学生的困惑与问题，程令勇主任建议同学们从心理学角度出发，自我反思，深入思考，主动提问，解决问题。杨封民副校长也鼓励学生们要把学习当成是个人的事情，同时要把学习与自身的未来发展相结合。在课堂学习中要摒除杂念、专注认真，提高听课效率。当面对心理压力时可以随时找老师共同交流，老师们的大门会随时为学生们敞开。

高三工作是学校的重点工作，进入高三以来，学校一直致力于学生的行为习惯培养，学习习惯培养，意志品质培养等，本次座谈会效果显著，学校会及时总结经验，及时疏导问题，帮助学生们迎难而上，创造属于自己的人生舞台。                                                

 （撰稿、摄影：李珺      审核：黄久娟）