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2017年济南九中师德标兵候选人事迹介绍——黄涛老师
发布日期:2017-06-19 访问次数: 字号:[ ]

 

黄涛,毕业于徐州师范大学,已在九中这片教育净土上辛勤耕耘了十八个春秋,从一名年轻的班主任,经过备课组长、教研组长的历练,2004年走上了中层管理的岗位,历任政教处副主任、总务处主任和办公室主任。作为一名普通老师,工作中他没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,有的只是以平常心做着平常的事。怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范的履行着职责,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

 一、以身作则,言传身教

教师是一个平凡的工作岗位,但它的背后是无数学生期盼的眼神与家长期望的心情。成就教师职业的光荣,需要智慧与汗水、爱心与耐心,在琐碎间注入情感,在平凡中投入激情。黄涛,从一名年轻的地理教师执掌着教鞭起,便担起了班主任的职责,在教学与教育中,他始终钻研,不断超越,秉持“教学生一课,想学生一生”的信念,投身教育大业,以严谨恪尽职责,以创造追求卓越,用18年的磨练诠释着职业的意义。

  二、关心学生,礼待家长,循循善诱

他一贯真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上给予关心,而且还具体体现在实际行动上。无论是优生还是待优生,都尽自己最大的努力去帮助他们更好地成长,用爱心去感化他们。尤其是待优生,他会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。“当一个孩子犯错误的时候正是最需要我们帮助的时候”,这是他经常对家长说的话,他是这样说的也是这样做的。若干次和家长学生的促膝长谈,无数次对学生的叮咛嘱咐,正是这些看似普通的小事,为学生的健康成长提供了保障。

三、潜心工作,奉献自我

课堂教学中,他善于运用富有感染力的语言,点燃学生智慧的火花,深受学生的喜爱;后勤岗位上,他精打细算,创新服务,用优质服务赢得了师生的好评;办公室工作中,他严格要求自己,时刻以“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度开展每一项工作。作为一名中层干部,他有着强烈的岗位角色意识,很好的摆正了工作位置,懂得为教育教学服务,为全体师生服务,是自己应尽的职责。学校方方面面的工作都会涉及到他所从事的工作,要梳理好这么一个大摊子,周密地考虑,超前的安排才能从容应对。在黄涛心里“学习、协调、沟通、检查、服务、保障”是他每天要重复必修课。“站着管理、坐着谈心、蹲着辅导”是他从事管理的理念。繁杂的行政工作在他的手中井井有条,背后的付出是无从看到的,他的动力来自于热爱岗位、不断进取的事业心,来自于始终如一、永不动摇的责任心,还来自于不计得失、知足常乐的平常心。

四、一分耕耘,一分收获

  一份耕耘,一份收获,一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获,来自于真情付出后的喜悦,更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。做教师,乐为学生搭建成才的舞台;做行政,乐为教师搭建教学的舞台。以最初的心做永远的事。他用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润每一颗求知若渴的心,无怨无悔!




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